[02.10.2026] Если Ваша школа становится целью секты?!

Это группы и организации, которые используют крайние психотехники манипулирования для вербовки и удержания своих членов, подавления критического мышления, прямо осуществляют тотальный контроль сознания, чувств и воли своих приверженцев с определенными, как правило, криминальными целями.

Давайте сначала посмотрим для чего, кого и как вербуют в школе секты/культы и авторитарные группы?!

Объектами интереса культа в школе могут быть:

- школьники, через которых вербуют родителей (типичная тактика различных авторитарных групп);

- сами школьники, как будущие адепты культа/организации (типичная тактика мормонов, неопятидесятников или харизматиков, неоязычников и сайентологов);

- учителя и персонал школ, через которых вербуют школьников (мунисты, авторитарные группы, кришнаиты, психокульты, различные «школы лидерства» и успешного успеха, сайентологи);

- имущество школы (в качестве помещений для проведения культовых мероприятий - в основном интересны для психокультов и авторитарных групп).

Есть секты, которые специализируются на молодежи (в основном на старшеклассниках и студентах первых курсов). Есть культы, у которых выросла молодая поросль культистов и те в школах ведут свою «духовную работу по спасению безбожников».

Три самых любимых представителя школы, которых предпочитают вербовать для «захода в школу»:

- директор школы (после вербовки или обмана, запускает учителей на «переподготовку», школьников слушать «лекции», предоставляет помещения культу для мероприятий и т. п.);

- завуч (обычно вербует других учителей или прикрывает от критики вербовку «молодых истинных христиан» + запускает всяких «псевдолекторов»);

- школьный психолог/орговик-затейник. Обычно они занимаются всяким факультативом, дополнительным образованием для школьников и учителей. Фактически они могут под благовидным предлогом провести первое культовое мероприятие.

Важно понимать, что почти все «неправильные организации» (в т. ч. радикально националистические) на данный момент мимикрируют под:

- просветительские лекции (Саентологи «борются с наркоманией например, неоязычники «работают на фольклере» и т.п.);

- военная реконструкция, спортивные секции и патриотическое воспитание (здесь любят гнездиться националистические группировки и неоязычники);

- семинары и тренинги по психологии (тут любят резвиться всякие «гуру-психологии-энергетики», псевдо-восточные культы и т. п. от Лайфспринга (с детским лидерством) до религиозного движения «Радастея», кончая мелкими авторитарными лидерами);

- просветительский региональный туризм и услуги по проведению каникул (тут совмещая отдых, туризм («святые места», «места силы» и т. п.) и каникулы работают те же психокульты и авторитарные группы.

Самое сложное в этом разнообразии, что культы удачно прячутся среди нормальных организаций, которые оказывают подобные услуги. Как их: необходимо критическое мышление + гугл Вам в помощь.

Часто с ситуацией, когда культ начинает заходить в школу, сталкивается кто-то из учителей или родителей, которым хватает критического мышления засомневаться и понять, что «дело не чисто». Что делать им?

Есть разные варианты действий, как правового, так и не правого характера.

Основная развилка возможностей идет от Вашей позиции в школе: Вы родитель или сотрудник?

В первом случае у Вас риск потерять место учебы и возможные расходы на юристов.

Во втором случае Вы можете потерять место работы и так же возможны расходы на юристов.

Есть большой плюс, что директора и заучи не любят «шума» и скандалов, а также вышестоящих чиновников. Учителя, если они не адепты со стажем, боятся раздражать директоров школ и завучей.

Есть четыре силы, которые могут сильно повлиять на любую школу: СМИ/интернет, местные чиновники из Минобра/Депутаты, ФСБ (отдел по «Борьбе с терроризмом)/Департамент «Э».

Создавая информационный шум, Вы в 99% выдавите секту из школы, при попытке проникнуть туда. А вот если культ плотно завербовал руководство школы, то это будет куда сложнее.

В некоторых случаях будет достаточно откровенного и нормального общения с руководством школы. Часто руководство школ и учителя даже не подозревают, что работают с культом или радикальной организацией.

И помните, что «Зло не всегда выглядит злом»!